为提升我院研究生培养能力，营造多样化的教学环境，探索互联网时代研究生教育培养的新模式，提高综合管理的现代化水平，近期研究生院首期智慧教室建成，并在秋季学期研究生教学、推免生线上复试等工作中全面投入使用，取得了较好的效果。
教师在主教室授课、学生在主教室与分教室同步上课并答疑互动
智慧教室（Smart-Classroom）概念从诞生到发展已有30余年。伴随物联网、云计算、大数据技术的普及应用，智慧教室在技术上得以实现。作为多媒体和网络教室的高端形态，智慧教室通过有形的物理空间和无形的数字空间，依托各类智能装备辅助教学内容呈现、促进课堂交互，实现本地与远程、个性化与开放式学习的共享。
在院里的大力支持下，研究生院于今年3月正式启动智慧教室建设工作，现已建成的首期工程包含主教室、分教室各一间的一体化智慧教室系统（共计270平米），接入原有教学设施，并配备智慧黑板、专业讲台、高清视频采集、多屏互动辅助等功能，实现了教学设施的智能控制、课堂互动教学以及教学环境的重构升级，将教师从传统的“粉笔+黑板+PPT”的教学形态中解放出来，提高书写效率，丰富授课方式，提高知识传达效果。同时，教室内桌椅也全部更新为可移动拼接桌椅，方便师生根据不同学习内容开展不同组合形式的分组讨论；开设了网络宽带专线，保障网络信息的高速传输和视频图像的清晰共享。智慧教室的投入使用大大加快了研究生院对创新型教学模式的探索和发展。
智慧教室中的英语教学
利用智慧教室进行推免生远程复试
下一步，研究生院将在首期工作的基础上继续推进后期建设，进一步完善4个主要平台：一是院内智慧授课系统平台；二是院外远程授课系统平台（包括面向我院国际学生的海外远程授课）；三是招生考试面试平台；四是南北院共享网络会议平台。以综合系统的建设改善我院研究生现代化教学设施，提高教学质量，打造以学生发展为中心、综合能力培养为目标的信息化条件下的教学新模式；同时服务于全院的互联互通和信息共享，全面提升我院水利创新人才的培养能力，推进高速网络时代的新发展。
研究生院
2020年10月12日
附件1：主教室的主要设备
附件2：其它设备
主教室工作站及音控台 分教室工作站及音控台 教师授课耳麦
分教室全向麦 教师高清摄像头 学生摄像头